Start Wo steht ihr gerade?
Kurzer Überblick: Jede Gruppe sagt, bis wohin sie im letzten Block gekommen ist. Klick in die Zeile bis zu dem Auftrag, den die Gruppe abgeschlossen hat – so seht ihr alle gemeinsam, wer wie weit ist. Danach besprechen wir Auftrag 1–3 zusammen und alle stellen im Computerraum den Fragebogen fertig.
Fortschritts-Board
Tipp: Klick auf eine Zelle markiert „bis hierhin fertig“. Nochmal klicken hebt die Markierung wieder auf. (Dient nur der Übersicht – nichts wird gespeichert.)
- Gemeinsam vergleichen: Auftrag 1, 2 und 3 gehen wir nacheinander zusammen durch – so sind alle auf dem gleichen Stand.
- Computerraum: Danach stellt ihr in eurer Gruppe den Fragebogen (Auftrag 4) in MS Word fertig – die meisten haben ja schon begonnen.
- Pretest: Wer fertig ist, testet den Fragebogen bei einer anderen Gruppe (Auftrag 5) und bessert nach.
Vergleichen Arbeitsauftrag 1 – Themenblöcke bilden
Planen: Die Fragen aus Block 1 zu sinnvollen Themenblöcken ordnen.
Erwartete Lösung
- Aufbau-Merksatz (Infotext 1): Begrüßung → Themenblöcke mit Fragen → Angaben zur Person → Dankeschön. Lieber wenige gute als viele langweilige Fragen.
- Sinnvolle Blöcke, z. B.: „Über dich“ (Alter, Wohnort) · „Dein Einkauf bei GreenRide“ (online/Laden, wie oft) · „Deine Zufriedenheit“ (Beratung, Preis, Lieferung) · „Deine Wünsche“ (was fehlt, Verbesserungen).
- Plus Erkenntnisziel je Block, z. B. Block „Zufriedenheit“ → „Wir wollen herausfinden, wie zufrieden die Kundschaft mit Beratung und Service ist.“
Vergleichen Arbeitsauftrag 2 – Fragearten
Geschlossene und offene Fragen unterscheiden.
| Frage | geschlossen | offen | Skala |
|---|---|---|---|
| „Wie alt bist du?“ ☐ unter 20 ☐ 20–35 ☐ über 35 | ✓ | ✓ | ✓ |
| „Was wünschst du dir von uns?“ (freies Textfeld) | ✓ | ✓ | ✓ |
| „Wie freundlich war die Beratung?“ (1 bis 5) | ✓ | ✓ | ✓ |
| „Würdest du uns weiterempfehlen?“ ☐ Ja ☐ Nein | ✓ | ✓ | ✓ |
Klick auf ein Kästchen = Vorschlag der Klasse. Mit „Lösung einblenden“ werden die richtigen Kreuze grün.
Erwartete Lösung
- a) „Wie alt bist du?“ = geschlossen (Einfachauswahl) · „Was wünschst du dir?“ = offen · „Wie freundlich war die Beratung?“ = Skala · „Würdest du uns weiterempfehlen?“ = geschlossen (Ja/Nein).
- b) Eigene geschlossene Frage mit Antwortmöglichkeiten, z. B. „Wie kaufst du am liebsten? ☐ online ☐ im Laden ☐ beides“.
- c) Plus Geschlossene Fragen lassen sich bei 200+ Antworten automatisch zählen und als Diagramm darstellen – schnell und vergleichbar. Offene Antworten müsste man alle einzeln lesen.
Vergleichen Arbeitsauftrag 3 – Die fünf Fallen
Schlechte Fragen erkennen und besser formulieren.
Klick auf eine Frage blendet die Lösung ein/aus.
Arbeitsphase Fragebogen fertigstellen (Auftrag 4)
Ihr habt jetzt alle die gleichen Grundlagen. Stellt in eurer Gruppe den Fragebogen in MS Word fertig – dort weitermachen, wo ihr aufgehört habt.
Euer Auftrag – Schritt für Schritt
✅ Bevor ihr abgebt – kurz prüfen
- Freundliche Einleitung mit Hinweis „anonym“?
- Fragen kurz & klar, keine Fachwörter?
- Jede Frage fragt nur eine Sache ab?
- Keine Frage ist suggestiv?
- Antwortmöglichkeiten vollständig, ohne Überschneidung?
- Mindestens eine offene Frage dabei?
- Kein Namensfeld (bleibt anonym)?
- Fragebogen unter 5 Minuten (nicht zu lang)?
niehausg.de/lf5-ls1-block2-vergleich.html
Überprüfen Arbeitsauftrag 5 – Der Pretest
Profis testen jeden Fragebogen, bevor er an echte Kundschaft geht. Genau das macht ihr jetzt.
Erwartete Lösung
- Pretest wird ernsthaft durchgeführt, Rückmeldung anhand der Checkliste.
- Mind. zwei begründete Überarbeitungen, z. B.: unklare Frage vereinfacht · fehlende Antwortoption ergänzt · Reihenfolge angepasst (leichte Fragen zuerst).
- Plus Beispiel-Notiz: „Frage 3 war doppelt gestellt → aufgeteilt“ und „bei Frage 5 ‚Sonstiges‘ ergänzt, weil eine Antwort fehlte“.
Sichern Blitzlicht & Ausblick
Kurze Runde: Jede:r sagt einen Satz.
💬 Blitzlicht – das nehme ich mit
- Ein guter Fragebogen ist wichtig, weil …
- Das kann ich jetzt: …
- Das war noch schwierig: …